Punto&Virgola

All’interno del Centro di aggregazione, attivo fino al 31 dicembre 2019, sono stati attivati vari progetti di cittadinanza attiva, di promozione del protagonismo giovanile nell’ottica preventiva del disagio.

Il Centro d’Aggregazione Giovanile Punto&Virgola si è occupato di preadolescenti ed adolescenti lavorando per anni sul territorio per la prevenzione del disagio e la promozione del protagonismo giovanile, in un’ottica di rete, favorendo sinergie e contaminazioni tra i diversi soggetti della comunità locale, accrescendo il valore della responsabilità collettiva. In particolare ha favorito l’incontro tra giovani di culture diverse, contrastando la separazione dei percorsi tra agio e disagio, nell’ottica della ricombinazione sociale, stimolando percorsi di crescita e di cittadinanza attiva, per una convivenza pacifica delle differenze. Attraverso la socialità, il supporto nell’iter formativo, l’aggregazione, la creatività giovanile, la promozione di buone prassi, ha inteso promuovere la partecipazione attiva e solidale dei giovani alla vita della città, come strumento per arginare il rischio di disuguaglianze, conflitti ed emarginazione sociale, con azioni e progetti calibrati sulle differenti fasce di età.

Giovani come risorsa su cui investire non trascurando il loro ruolo di cittadini attivi, consapevoli, critici e attivi, protagonisti dello sviluppo complessivo della società, a partire dal miglioramento del proprio contesto di vita, attraverso esperienze significative che consentano di prendersi cura di se stessi, degli altri e dell’ambiente, favorendo forme di cooperazione e solidarietà. Lo sviluppo quindi di un’etica della responsabilità, educando alla partecipazione favorendo il dialogo, la discussione, il confronto con azioni ed esperienze concrete.
Il lavoro di analisi e riflessione svolto nel corso degli anni ci ha permesso di comprendere meglio il ruolo strategico che questo tipo di servizi/progetti può svolgere, oltre che all’interno delle comunità locali, anche in riferimento alle politiche sociali territoriali a sostegno dei minori e della famiglia, collocandosi in un punto di convergenza fra le responsabilità educative della famiglia, della scuola e del territorio e valorizzando molte delle risorse educative “naturali” di un territorio: genitori, insegnanti, volontari, giovani, oltre a noi educatori.